記者 田丕
一次次滌蕩心靈的支部學習和研討，一堂堂鮮活生動的黨史課，一個個以革命先烈、時代英雄為榜樣的紅色資源被唱響、被描繪……在安康市第一小學校本部、紅星校區、高新校區里，黨史學習教育的熱度始終不減。
一所小學，它所面對的是數千名小學生，以及傳道授業的老師們。怎樣豐富黨史學習教育形式和內涵，把理論學習和辦實事結合起來，推進這項工作朝心里走、往深處行、向實處落。市一小給出了響亮的回答：黨史學習教育和中心工作緊密結合，貫穿立德樹人全過程，融入教育教學各環節。
“活”起來的紅色經典
“一個月內聶槐妝因多次上山引起了敵人的懷疑，敵人對她嚴刑拷打，逼問紅軍藏身處，她卻毫不動搖，守口如瓶……”市一小紅星校區教師羅麗娜在升旗儀式上向全體師生講述了《聶槐妝送鹽》這個悲壯的紅色故事。這是該校開展“四講四學”中的一項內容。
市一小黨總支書記、少工委主任王斌告訴記者，“四講四學”活動的開展，為老師和學生提供了一個可以教學相長的平臺。
第一講是校長講黨史，教師學黨史。副校長在學校例會上向全體教師講黨史，帶領老師學黨史；第二講是教師講紅色故事，帶動學生學黨史。教師輪流在每周升旗儀式上向學生講紅色故事，教師帶動學生學黨史；第三講是少先隊員講紅色故事，帶領非少先隊員學黨史。即高年級少先隊員利用主題班隊會時間，到一年級班上向未入隊的學生講紅色小故事，高年級隊員帶領一年級學生學黨史；第四講是全體學生講紅色小故事，帶動家長一起學黨史。學校舉行講紅色小故事大賽，家長在家教孩子講紅色小故事，孩子到學校參加講紅色小故事大賽，帶動家長學習紅色歷史。
“圍繞‘四講四學’，將黨史學習教育與學校常規活動結合，豐富活動內容，創新活動形式，使黨史精神潤物無聲，使師生在潛移默化中汲取紅色能量，傳承紅色基因。”王斌說。
市一小還把課本內容搬上舞臺，讓學生們自己表演書中的故事。
6月16日，一場精彩的表演在市一小高新校區上演。老師和學生們認真挖掘課本中經典故事的內涵，通過學生的再學習、再認知，展示了10個經典劇目。有弘揚中華傳統文化的寓言《亡羊補牢》《揠苗助長》《狐假虎威》；有全面認識自己的現代寓言《陶罐與鐵罐》；有以愛與奉獻為主題的童話《丑小鴨》《總也倒不了的老屋》；有扣人心弦、催人淚下的《豐碑》《珍貴的教科書》《小英雄雨來》《王二小》。小演員們對人物理解深刻，細膩地表現出人物的風采。
市一小校長胡剛說，學校將黨史學習教育納入德育和少隊活動計劃。積極探索實施黨史學習教育進課堂實踐。音樂課堂上，唱響紅色經典歌曲；美術教學中，引導學生用畫筆繪黨史、畫英雄；挖掘語文和道法課程中的紅色資源，充分發揮課程育人、課堂育人功效，引導全體學生進一步厚植愛國主義情懷，弘揚時代精神，傳承紅色基因。先后開展了“紅色薪火代代傳”火炬傳遞，“童心向黨、紅色傳承”三獨比賽，“學英雄事跡，弘愛國精神”等豐富多樣的黨史學習教育。開展“紅領巾研學行”，1000余名學生走進安康歷史博物館等身邊的教育基地，在歷史與現實的對比中感受黨的偉大。“讀黨的經典，做紅色傳人”系列活動中，全校師生圍繞主題開展了形式多樣、內涵豐富的讀書展示活動。師生們在活動中學習黨史，在實踐中受到教育，“學黨史、感黨恩、跟黨走”的意識在心中生根發芽。
“講”起來的紅色故事
“南昌城頭的槍聲，像劃破夜空的一道閃電。南昌起義標志著中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開端，開啟了中國革命新紀元。自那時起，中國共產黨領導下的人民軍隊就英勇投身為中國人民求解放、求幸福，為中華民族謀獨立、謀復興的歷史洪流，同中國人民和中華民族的命運緊緊連在了一起。”
這是6月26日該校公眾號“講好黨史故事，汲取奮進力量”音頻專欄的一期節目內容，市一小第一黨支部黨員教師劉洪娟是這次的主講人。像這樣的黨員講黨史課程，已經在學校公眾號上刊發了六期。
學校黨總支及時安排部署學校黨史學習教育。召開總支委員會議，認真學習中省市黨史學習教育動員大會精神，專題研究學校黨史學習教育工作，周密制定學校黨史學習教育實施方案，印發到各支部、各校區；成立了以學校黨總支書記為組長的黨史學習教育領導小組，負責學校黨史學習教育的全面領導督促。下設辦公室具體負責日常工作落實。構建了黨總支、校區、支部層層推進的工作體系，確保了黨史學習教育穩步推進；黨總支組織召開黨史學習教育動員會，對學校黨史學習教育進行具體安排部署，為黨史學習教育扎實開展奠定了堅實基礎。
記者在市一小看到，學校內的LED電子屏、展板、校園廣播等定時宣傳黨史知識，通過校會、班隊會組織學生學習黨史知識；在閱讀大廳、班級圖書角增設“紅色圖書角”供師生們學習黨史，了解黨的百年征程；建立了學習園地，學校班子成員、中層干部帶頭撰寫黨史學習教育心得體會，展出心得體會18篇；在學校微信公眾平臺設立紅領巾愛學習專欄，已推送13期；開辟黨員講黨史專欄。全方位、多角度營造黨史學習教育濃郁氛圍。
王斌說，學校黨政班子開展黨史教育專題學習3次，組織教職工集中學習6次。總支書記帶頭講黨課1次，各支部書記講黨課4次。依托智慧黨建平臺、學習強國等資源平臺積極開展線上學習；配發黨史學習書籍，編印學習資料，組織觀看紅色經典電影，把學習教育落到了實處。同時，以“我為師生、家長辦實事”為著力點，征集師生家長意見，分類匯總整理，已梳理辦實事項目6項，解決師生家長“急難盼愁”問題5個；聯合社區開展了主題黨日、志愿服務等活動6次；舉辦家庭教育講堂，創新勞動和體育作業，建設植物園和勞動實踐基地，把辦實事融入到學校教育教學工作的各個環節。
“動”起來的黨史學習教育
為了讓黨史學習教育“動”起來，市一小在學校內部提升動能，對外把好的做法和工作經驗送到其他學校。
3月24日，市一小召開黨史學習教育動員會，對集團校開展黨史學習教育進行統籌安排部署。要求把黨史學習教育作為重大的政治任務，全力以赴抓牢做實，確保學習教育實效。要充分領會開展黨史學習教育的重大意義，深刻認識“為什么學”；要全面把握黨史學習教育內容的重點關鍵，準確了解“學什么”；要切實豐富黨史學習教育的形式內涵，清楚明白“怎么學”。要以黨史學習教育為契機，堅定理想信仰，汲取干事創業的磅礴力量，破解學校發展難題和瓶頸。
學校不斷創新活動形式，豐富活動載體，做好結合文章。通過“黨員講黨史”活動，30余名黨員教師為三校區1000余名預備隊員呈現了精彩紛呈的黨史教育課。
6月10日，市一小骨干團隊赴寧陜縣筒車灣小學開展“三區人才”支持計劃啟動儀式及第一階段活動，隨后也在石泉池河開展了該活動。
學校提前調研謀劃，針對幫扶學校的特點，籌劃了六個階段的幫扶活動。涵蓋學校管理、隊伍建設、職業能力、校本研修等內容，通過“組團式”骨干送教、“雙向浸潤”式團隊幫扶、“青藍結對”式常態化研討等形式，推動幫扶學校管理制度優化，教師業務能力和學生素養提升，活動達到預期效果。下一步，市一小將繼續以高度的使命意識和責任意識，落實好后續各項培訓內容，對幫扶學校進行全方位、多層次、可持續的教育教學管理和教師專業成長的指導幫扶。
黨史學習教育啟動以來，市一小堅持把黨史學習教育作為推進中小學思想政治建設一體化的重要抓手，聚焦理論學習、聚力辦實事實踐。有計劃、有步驟扎實開展黨史學習教育，引導全體師生從黨史中汲取力量，努力把學習教育成效轉化為學校發展的強勁動力。
采訪結束時，一個好消息傳來，安康市第一小學獲得了“陜西省先進基層黨組織”榮譽稱號。
