通訊員 屈玉淵
創新黨史學習教育模式，導引學生轉變角色，既要學黨史，更要講黨史，以“講”促“學”，我“講”你“學”，以“學”促“行”，真正讓黨史學習教育“活起來”。
3月份以來，安康學院深入思考、精心謀劃，靈活轉換黨史學習教育中學生的角色，引導學生主動挖掘鮮活黨史，積極參與黨史講授活動，力促黨史學習教育更有趣、更深入、更走心。
“黨史+春日尋寶”讓黨史學習教育動起來
投其所好可以事半功倍。該校學工部易班學生工作站借力學生群體這個最大基數，開展“弘黨史，揚青春”主題“春日尋寶活動”，將“紅色寶藏”匿于傲霜園、洪波橋、硯月湖、紫荊園等校園景點位置，通過線下固定宣傳點獲取尋寶線索，找尋紅色寶藏，參與黨史答題，發表“有話對黨說”感言，找尋屬于自己的紅色夢。
該校2020級小學教育專業學生陳雨馨說道：“春日尋寶活動采取靈活輕松的黨史學習教育方式，能夠吸引更多學生參與，讓學生在欣賞春日美景、感悟青春力量中，潛移默化接受黨史教育，實現學史明理、學史增信，學史崇德、學史力行。”
“黨史+紅色故事”讓黨史學習教育活起來
黨史學習教育開展以來，該校采用“講故事”柔性宣傳方式，精選紅色黨史故事，開展“紅色故事會”講述學習教育活動，通過講述紅色典型故事使學生在黨史教育中做到入心、入腦，切實增強黨史教育的實效性。
“微信公眾號安康微紅是我校思想政治教育的網絡平臺和師生進行黨史學習教育的重要載體，堅持每周推送一期內容，黨史學習教育開展以來，學校聚焦挖掘安康地方紅色故事，宣傳紅色文化，傳承紅色基因，培育核心價值觀，致力于培養擔當民族復興大任的時代新人。”該校馬克思主義學院副院長、副教授王曉霞談道。據悉，該院持續推送開展“緬懷革命先烈，弘揚先烈精神，銘記黨的歷史，傳承紅色基因”系列主題實踐活動，通過推送愛國主義教育課引導師生學史力行，這已成為學校師生汲取精神營養、了解安康紅色文化資源的重要平臺。
“黨史+學生微課堂”讓黨史學習教育火起來
開展黨史學習教育要用好教師授課的大課堂，但更要注重學生主講的微課堂。該校充分考量青年學子獲取訊息的方式實際，充分發揮新媒體平臺作用，打造黨史學習教育新媒體矩陣，深入宣講黨的精神譜系。
“濃縮時空，開闊視野。”該校二級教授、陜南鄉村振興研究中心主任何家理提及黨史學習教育“微課堂”時談道。
該校電子與信息工程學院充分發揮學生主觀能動性，深入整理挖掘延安勞模精神、張思德精神、延安同志們的精神、南泥灣精神等延安精神譜系，通過學生宣講、全校師生學習的方式，讓黨史學習教育火起來。經濟與管理學院開展“一讀一寫一總結”、主題朗誦比賽、觀看黨史教育電影、“微視頻拍攝”等活動，利用“智慧黨建”“青年大學習”等微信公眾號等網絡平臺持續“充電續航”，豐富活動載體，抓實抓好青年學生黨史學習教育。文學與傳媒學院開展“親愛的黨，我想對你說”系列宣講活動，通過微視頻大膽深情表白百年大黨豐功偉績，營造敬黨愛黨的濃厚氛圍。
