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通訊員 劉麗
小城大愛，溫暖無(wú)處不在。近日，在恒口高級(jí)中學(xué)，河?xùn)|九年制學(xué)校教師謝雅妮給該校學(xué)生史夢(mèng)蘭送來(lái)了一封暖意融融的感謝信，向她拾金不昧的行為表示感謝，也為學(xué)校的德育工作點(diǎn)贊。
一封感謝信，一個(gè)溫暖的故事
就在前些日子，恒口高級(jí)中學(xué)學(xué)生史夢(mèng)蘭在放學(xué)路上，撿到一個(gè)快遞包裹，起初她在原地詢問了周圍人，還等了一會(huì)兒，可一直沒有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。想到萬(wàn)一是什么貴重的東西，失主得急成啥樣呀。當(dāng)時(shí)，她唯一的念頭就是趕快找到失主歸還。于是，她根據(jù)包裹上面的信息，及時(shí)聯(lián)系上了淘寶客服，客服又聯(lián)系了包裹的主人，最后，順利和失主取得聯(lián)系，快遞也歸還給了失主。
恒口高中學(xué)生史夢(mèng)蘭
“老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧，做一個(gè)品德高尚的人。所以，我就想著要趕緊找到失主，當(dāng)失而復(fù)得的包裹歸還給她之后，我更加堅(jiān)定了自己的信念：拾金不昧，我做的是對(duì)的！”史夢(mèng)蘭目光堅(jiān)定地說道。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我相信，當(dāng)今社會(huì)大家都會(huì)和我一樣，撿到別人丟失的物品會(huì)立即歸還，遇到他人有困難也會(huì)及時(shí)伸出援手，會(huì)從身邊的每一件小事做起，給社會(huì)帶來(lái)更多正能量，讓這個(gè)世界充滿無(wú)限關(guān)愛和溫暖。”
面對(duì)失而復(fù)得的包裹，謝雅妮激動(dòng)不已，也對(duì)史夢(mèng)蘭同學(xué)拾金不昧的高尚品質(zhì)敬佩不已。“當(dāng)時(shí)我丟了快遞心情特別緊張，原路返回都沒找到，當(dāng)時(shí)急壞了。里面是我買的一本很重要的書，沒想到我的快遞能這么快找到。得虧了小姑娘，特別感謝她，她拾金不昧的精神讓我特別感動(dòng)。當(dāng)?shù)弥俏覀儗W(xué)校走出來(lái)的學(xué)子，我更加驕傲，當(dāng)然，我也會(huì)將她的這種精神力量傳遞給我的學(xué)生，讓大家學(xué)習(xí)，積極弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，去溫暖、感染更多的人。”謝雅妮感激地說。
俯身拾起的是美德，昂首送還的是真心。為了表達(dá)謝意和宣揚(yáng)這種可貴品質(zhì)，謝雅妮立即向其初中畢業(yè)班老師了解其所在高中的班級(jí)信息，并聯(lián)系恒口高中校長(zhǎng)，希望將自己寫的感謝信在校園廣播室播發(fā)，對(duì)女孩的拾金不昧品質(zhì)進(jìn)行宣揚(yáng)，鼓勵(lì)她學(xué)有所成，考上理想的大學(xué)，做對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，希望大家都能做像她這樣的新時(shí)代好青年。
點(diǎn)滴小事有溫情，細(xì)微善舉傳大愛。據(jù)其初中老師和高中班主任介紹，她平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同學(xué)們口中樂于助人的好伙伴。史夢(mèng)蘭同學(xué)拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)，是恒口高級(jí)中學(xué)“愛·恒”德育教育的具體實(shí)踐，充分展現(xiàn)了恒口學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采，也詮釋了當(dāng)代青少年的使命和擔(dān)當(dāng)！據(jù)了解，恒口高中將通過學(xué)習(xí)史夢(mèng)蘭同學(xué)拾金不昧優(yōu)秀品質(zhì)主題活動(dòng)等形式，引導(dǎo)教育全體學(xué)生傳承孝義文化，以實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做孝義恒口人。
“芝蘭生于幽林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)”。在恒口示范區(qū)，拾金不昧的傳統(tǒng)美德一直在學(xué)校教育的潛移默化中代代相傳，史夢(mèng)蘭只是全區(qū)學(xué)校眾多優(yōu)秀學(xué)生中的一個(gè)縮影。多年來(lái)，示范區(qū)始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，大力傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳遞社會(huì)正能量，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化成為自身素質(zhì)的提高，為恒口經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，也為教育振興發(fā)展賦能添彩。
在我們的生活中，這樣的事跡或許很常見，但正是因?yàn)橛辛诉@些平凡而又不平凡的人和事，才使得我們的社會(huì)更加美好、更加充滿希望。讓我們?yōu)橄袷穳?mèng)蘭一樣的向上向善好青年點(diǎn)贊，為她的拾金不昧致敬！
