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新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料
寧陜第二小學(xué)五年級(jí)（3）班 章玉昊
古語(yǔ)道：“自古英雄出少年”。這句話一直是章玉昊同學(xué)的座右銘。在父母的言傳身教下，從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康陽(yáng)光的種子，在良師的熏陶感染和精心培育下，他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年。
章玉昊同學(xué)品行端正、興趣廣泛、樂(lè)觀自信、熱愛(ài)集體。作為班長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表，他始終不忘肩上的責(zé)任，把協(xié)助老師管理班級(jí)，做好老師的小幫手，為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助同學(xué)，及時(shí)制止同學(xué)不良言行，積極帶頭參加各類文體活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
老師眼中的他，是一個(gè)聰慧、踏實(shí)、謙虛、進(jìn)取的男孩兒。在學(xué)習(xí)上，章玉昊同學(xué)一絲不茍、腳踏實(shí)地。他有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，高質(zhì)量地完成各科作業(yè)； 課外，他廣泛閱讀，正是這種好習(xí)慣促使他不斷進(jìn)步，多次獲得“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀學(xué)生”等稱號(hào)。他天生純真、言行知禮，屢次獲得校級(jí)“文明之星”榮譽(yù)。他有著廣泛的興趣愛(ài)好并要求自己全面發(fā)展，參加了機(jī)器人、羽毛球、足球等訓(xùn)練班，還常向同學(xué)和家人學(xué)下象棋、五子棋，他學(xué)會(huì)了打乒乓、滑雪。他積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)旗下的演講、繪畫(huà)比賽，多次承擔(dān)學(xué)校、班級(jí)的主持活動(dòng)，還代表學(xué)校參加了全市小學(xué)生科技大賽活動(dòng)。他拾金不昧，先后獲得“品德高尚星”“文明禮貌星”“小畫(huà)家”等10余項(xiàng)校級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在成績(jī)面前，他從不驕傲，他深知：要想超越自己，必須付出更多的努力。
同學(xué)眼中的他，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，同學(xué)們總會(huì)親切地稱呼他為“昊哥”，不是因?yàn)樗挲g大，而是他愛(ài)幫助身邊的人，總會(huì)在同學(xué)“危難”之時(shí)像大哥哥一樣挺身而出。他一直認(rèn)為，應(yīng)該團(tuán)結(jié)身邊的每一個(gè)同學(xué)，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。如果能使全體同學(xué)都像自己一樣時(shí)刻掛著燦爛的笑容，那就是最快樂(lè)的事。在班里，個(gè)子不高的他，書(shū)包卻是最沉的，因?yàn)樗刻觳粌H帶好自己必備的文具，還要多帶些練習(xí)本、筆、橡皮，甚至連素描紙、宣紙也帶在身邊，還提著一個(gè)沉沉的手提袋，里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典，當(dāng)同學(xué)們需要的時(shí)候，他的書(shū)包就是大家的百寶箱了，在他的影響和帶動(dòng)下，班里同學(xué)逐漸形成了“我為人人，人人為我”的優(yōu)良班風(fēng)。外出活動(dòng)、放學(xué)路上，除了自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不聚集、不奔跑，文明禮讓車輛和行人，經(jīng)常主動(dòng)帶領(lǐng)低年級(jí)同學(xué)過(guò)馬路，時(shí)間長(zhǎng)了，低年級(jí)小同學(xué)有困難都習(xí)慣性地找“昊哥”，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的， 他總會(huì)伸出援助之手，盡力幫助。
家長(zhǎng)眼中的他，積極向上，活潑可愛(ài)，是個(gè)地地道道的“小暖男”。他主動(dòng)關(guān)心父母家人，經(jīng)常為爺爺奶奶端茶遞水和捶背，講他開(kāi)心和不開(kāi)心的事情，逗爺爺奶奶開(kāi)心。他堅(jiān)持自己的事情自己做，力所能及的承擔(dān)掃地、收拾飯桌碗筷等家務(wù)，整理文具用品，清洗紅領(lǐng)巾、書(shū)包、鞋襪等，不斷增強(qiáng)個(gè)人自理能力。
在社會(huì)人士眼中的他，關(guān)愛(ài)他人，熱心公益，好一個(gè)“別人家的孩子”。他經(jīng)常來(lái)到街道、社區(qū)、敬老院參加公益活動(dòng)，去年重陽(yáng)節(jié)，他隨老師同學(xué)到敬老院看望老人，他覺(jué)得這一天特別有意義，于是今年過(guò)年，他主動(dòng)提出，想請(qǐng)爸爸媽媽滿足自己的新年愿望，那就是一同再去敬老院看望那些爺爺奶奶，他為老人梳頭、洗腳，簡(jiǎn)直把自己當(dāng)成了他們的親孫子，生活中的他，就是這樣——用一顆熾熱的心溫暖著身邊每一個(gè)人。
在漫漫成長(zhǎng)道路上，章玉昊同學(xué)不斷充實(shí)完善自己，邁上了一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階、取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步，去年，獲得了寧陜縣“新時(shí)代好少年”稱號(hào)。相信在不久的將來(lái)，這位陽(yáng)光、自信、充滿愛(ài)心的少年一定會(huì)帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片屬于自己的天地！
