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1936年6月1日 中國人民抗日紅軍大學創立1936年6月1日 為培養補充抗日軍政干部，提高紅軍自身的戰略技術水平，中國人民抗日紅軍大學在陜北瓦窯堡創立。同日，第一……
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“滬上學子，投筆從戎登井岡，端為國人爭民主；天漢才俊，灑血捐軀眠嶺南，旨在中華建共和。”侄子何辛敬獻給何挺穎的這副挽聯，就是這位天漢英烈、井岡元戎短暫……
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《中華人民共和國未成年人保護法》修訂案經十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，自2021年6月1日正式施行。修訂后的《未成年人保護法》提出的“六大保護……
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中華人民共和國未成年人保護法（1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過 2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次……
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1936年5月31日全國各界救國聯合會在上海成立。1936年5月31日全國各界救國聯合會在上海成立。主要領導人有沈鈞儒、鄒韜奮等。該會制定了《抗日救國初步政治綱領》……
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1925年5月30日 五卅慘案1925年5月30日上海學生及其他群眾代表舉行反帝游行、講演，租界巡捕開槍鎮壓，釀成“五卅慘案”，死13人，傷數十人。當晚中共中央再一次召……
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1956年5月29日 中國外交部發言人發表聲明：南沙群島向來是中國領土的一部分1956年5月29日 中國外交部發言人針對菲律賓外交部長說“南中國海上包括太平島和南威島……
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王杰像。新華社發王杰先后兩次榮立三等功，榮獲“最美奮斗者”“模范共青團員”“一級技術能手”稱號。2009年當選“100位新中國成立以來感動中國人物”。王杰，……
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雷鋒像。新華社發雷鋒榮立二等功1次、三等功2次，全軍掛像英模。2009年當選“100位新中國成立以來感動中國人物”。榮獲“最美奮斗者”稱號。雷鋒，原名雷正興，……
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漢陰縣地處秦巴腹地，北枕秦嶺、南倚巴山，聚雄秦秀楚麗蜀于一地，集天時地利人和之大成，境內山川秀麗，物阜民殷，是聞名遐邇的陜菜之鄉和富硒之鄉。近年來，漢……
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漢陰縣地處秦巴腹地，北枕秦嶺、南倚巴山，聚雄秦秀楚麗蜀于一地，集天時地利人和之大成，境內山川秀麗，物阜民殷，是聞名遐邇的陜菜之鄉和富硒之鄉。近年來，漢……
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漢陰縣地處秦巴腹地，北枕秦嶺、南倚巴山，聚雄秦秀楚麗蜀于一地，集天時地利人和之大成，境內山川秀麗，物阜民殷，是聞名遐邇的陜菜之鄉和富硒之鄉。近年來，漢……
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1954年5月28日 國營工礦企業實行廠長負責制1954年5月28日 中共中央轉發華北局《關于在國營工礦企業中實行廠長負責制的決定》。《決定》確定改變過去在國營工礦企……
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1949年5月27日 第三野戰軍解放我國第一大城市和經濟中心上海1949年5月27日 第三野戰軍解放我國第一大城市和經濟中心上海。第二野戰軍集結于浙贛線進行戰備休整……
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漢陰縣地處秦巴腹地，北枕秦嶺、南倚巴山，聚雄秦秀楚麗蜀于一地，集天時地利人和之大成，境內山川秀麗，物阜民殷，是聞名遐邇的陜菜之鄉和富硒之鄉。
近年來，……
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1933年5月26日 察哈爾民眾抗日同盟軍成立1933年5月26日 在中國共產黨的推動和影響下，愛國將領馮玉祥、吉鴻昌、方振武在張家口成立察哈爾民眾抗日同盟軍，馮玉……
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四一二蔣介石叛變革命，激起廖乾五的極大憤慨。1927年4月15日，廖乾五、張發奎等主持召開國民黨第四軍各級黨部執監委員會議，一致決議“本軍全體同志，誓為前鋒”……
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1958年5月25日 毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平等到北京十三陵水庫工地參加義務勞動1958年5月25日 毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平等到北京十三陵……
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1978年5月24日 根據五屆人大一次會議通過的憲法，重新設置人民檢察院1978年5月24日 中共中央發出通知，根據五屆人大一次會議通過的憲法，重新設置人民檢察院，……
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1951年5月23日 和平解放西藏 “十七條”簽署1951年5月23日 中央人民政府和西藏地方政府在北京簽訂《中央人民政府和西藏地方政府關于和平解放西藏辦法的協議》，……
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1962年5月22日 首屆“百花獎”頒獎大會1962年5月22日 中國影協舉行首屆《大眾電影》“百花獎”頒獎大會。這是第一次全國群眾性的電影評獎活動。評獎的對象是19……
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1927年5月21日 馬日事變1927年5月21日 湖南的國民黨反動軍官許克祥在長沙發動反革命政變（即馬日事變），襲擊湖南省總工會、省農民協會及其他革命組織，捕殺共產……
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1925年11月，中共廣東區委軍事部長周恩來多方努力，以鐵甲車隊為基礎，組建國民革命軍第四軍（軍長李濟深） 第十二師三十四團，任命剛從蘇聯回國的共產黨員葉挺為……
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1926年5月20日 揭開北伐戰爭序幕1926年5月20日 國民革命軍第七軍一部和第四軍所屬的葉挺獨立團等部，作為北伐先遣部隊奉命進入湖南，援助被直系軍閥擊敗而擁護……
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1941年5月19日 毛澤東作《改造我們的學習》報告1941年5月19日 毛澤東在延安高級干部會議上作《改造我們的學習》的報告，深刻批判了主觀主義的惡劣作風，號召全……
