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通訊員 柳陽(yáng)歡 趙曉騫
近年來(lái)，位于秦嶺腹地的寧陜縣，堅(jiān)持以教育公平為筆，以改革創(chuàng)新為墨，全面補(bǔ)齊義務(wù)教育發(fā)展短板，積極推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，繪就了一幅城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展的壯美畫卷。近日，寧陜縣獲評(píng)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣，這份榮譽(yù)背后，是多年來(lái)持之以恒的努力與深耕。
寧陜縣面積3678平方公里，下轄11鎮(zhèn)63個(gè)村（社區(qū))，常住人口6.9萬(wàn)人。全縣25所義務(wù)教育學(xué)校承載著5530余名學(xué)生的成長(zhǎng)夢(mèng)想，471位專任教師傾心守護(hù)。自2020年踏上創(chuàng)建征程起，寧陜便錨定目標(biāo)，一路奮進(jìn)。
堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，辦好人民滿意教育�？h上牽頭成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，縣鎮(zhèn)協(xié)同抓落實(shí)。縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)議、教育工作會(huì)議定期聽(tīng)取創(chuàng)建工作推進(jìn)情況，形成全縣上下合力攻堅(jiān)推進(jìn)、齊抓共管的創(chuàng)建工作格局。堅(jiān)持規(guī)劃與資金雙管齊下，確�！秾庩兛h中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃（2020—2025年）》《寧陜縣教育“十四五”規(guī)劃》等藍(lán)圖落地。2.14億元的投入換來(lái) 8所新改擴(kuò)建學(xué)校、1620個(gè)新增學(xué)位，多媒體教室與教學(xué)儀器一應(yīng)俱全。
“作為義務(wù)教育階段學(xué)校的校長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建為學(xué)校帶來(lái)的全方位變革。教育質(zhì)量方面，通過(guò)教共體辦學(xué)和‘一校一策’發(fā)展方案，學(xué)校成績(jī)快速提升，學(xué)校從家長(zhǎng)‘舍近求遠(yuǎn)’的薄弱校蛻變?yōu)?lsquo;家門口的好學(xué)校’。這些變化印證了從‘有學(xué)上’到‘上好學(xué)’的跨越，讓每個(gè)孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育。”寧陜縣蒲河九年制學(xué)校校長(zhǎng)羅峰說(shuō)。
教師是教育高質(zhì)量發(fā)展的核心力量。寧陜深入推進(jìn)教師技能提升工程，“三級(jí)三類”骨干體系成效顯著，近三年44名教師、校長(zhǎng)輪崗交流，2742人次多元培訓(xùn)“充電”，培養(yǎng)省市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人47人，縣級(jí)教學(xué)能手76人。師德師風(fēng)建設(shè)毫不松懈，考核“一票否決”高懸，教師們嚴(yán)守底線，185項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)是他們的實(shí)力見(jiàn)證。教師待遇保障到位，薪資與公務(wù)員齊平，讓教育工作者扎根講臺(tái)更安心。
學(xué)校管理水平不斷進(jìn)階，“五育”并舉擲地有聲。“雙減”“五項(xiàng)管理”扎實(shí)推進(jìn)：課后延時(shí)服務(wù)搭配多彩社團(tuán)，激發(fā)校園活力；7個(gè)市級(jí)以上研學(xué)基地、2個(gè)省級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地拓展課外課堂，學(xué)生在全國(guó)、省市賽事中屢獲佳績(jī)，捧回21項(xiàng)國(guó)家級(jí)、113項(xiàng)省級(jí)、149項(xiàng)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。精心雕琢校園文化，在全縣推廣“德育+心育”育人模式，堅(jiān)持“一校一品”，打造了“以愛(ài)育愛(ài)”“山水”“紅色”“農(nóng)耕”等一批特色校園文化品牌，建成全國(guó)文明校園1所、省級(jí)3所、縣級(jí)11所，市級(jí)立德樹(shù)人“優(yōu)秀學(xué)校”11所、市級(jí)美麗新校園9所，形成校際各美其美、美美與共的生動(dòng)局面。
“以前總是擔(dān)心孩子接受不到好的教育，還想著要不要把孩子送到安康、西安去上學(xué)�，F(xiàn)在咱們學(xué)校這個(gè)硬件設(shè)施是越來(lái)越好了，老師也特別負(fù)責(zé)任，孩子經(jīng)常回家就跟我說(shuō)學(xué)校又開(kāi)展了什么有趣的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)到了更多的心理知識(shí)。學(xué)校在家校溝通方面也做得特別好，定期會(huì)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更好地了解到學(xué)校和孩子的情況。”學(xué)生家長(zhǎng)茍玉瑩真切感受到了學(xué)校的變化。
大膽革新辦學(xué)模式，打破城鄉(xiāng)壁壘。將全縣25所義務(wù)教育學(xué)校組建為寧陜縣初級(jí)中學(xué)、寧陜縣第二小學(xué)2個(gè)緊密型教育共同體，探索建立了“人財(cái)物統(tǒng)管、責(zé)權(quán)力一體”的辦學(xué)新機(jī)制。堅(jiān)持公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌、師資按需流動(dòng)，2024年31名教師下鄉(xiāng)支教等多向交流，緩解師資不均；“空中課堂”與智慧教室讓城鄉(xiāng)同上優(yōu)質(zhì)課，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校同步備課、同頻授課、同卷測(cè)評(píng)。創(chuàng)新實(shí)施的“5G+教育”工程，讓山區(qū)孩子通過(guò)虛擬實(shí)驗(yàn)室接觸前沿科技，教育信息化案例入選教育部創(chuàng)新應(yīng)用試點(diǎn)。
“城關(guān)初級(jí)中學(xué)把推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建作為第一要?jiǎng)?wù)，全體師生同心協(xié)力，在高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建任務(wù)各項(xiàng)指標(biāo)的同時(shí)，打造學(xué)校發(fā)展特色。”寧陜縣初級(jí)中學(xué)教共體總校長(zhǎng)左健說(shuō)，“下一步，我們將全面提升教共體建設(shè)質(zhì)效，堅(jiān)持‘管理共進(jìn)、師資共用、資源共享、文化共融、考核共評(píng)’，讓農(nóng)村孩子同步享受縣城學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源，整體提升我縣初中辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦好人民群眾滿意的‘家門口學(xué)校’。”
牢牢堅(jiān)守公平底線，筑牢校園安全防護(hù)網(wǎng)。“四位一體”護(hù)學(xué)崗、安防平臺(tái)、“明廚亮灶”全覆蓋，省級(jí)平安校園、健康校園紛紛涌現(xiàn)。資助政策精準(zhǔn)幫扶，近三年義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、寄宿貧困生補(bǔ)助惠及眾多學(xué)子，全縣各鎮(zhèn)、部門聯(lián)校支教，籌措1158.25萬(wàn)元幫扶資金。特殊群體關(guān)愛(ài)有加，進(jìn)城務(wù)工子女、殘疾兒童少年教育無(wú)憂，通過(guò)“一校一策”做好控輟保學(xué)工作。
“寧陜縣成為陜西省首批安康市首個(gè)被教育部命名的‘義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣’，標(biāo)志著寧陜義務(wù)教育由基本均衡發(fā)展邁向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的快車道。下一步，我們將堅(jiān)守教育初心，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，開(kāi)展‘六大興教行動(dòng)’，實(shí)施‘五好工程’，深化教育改革，創(chuàng)新教育管理，鞏固提升創(chuàng)建成果，努力讓每個(gè)孩子享有更加公平而有質(zhì)量的教育。”縣教育體育局副局長(zhǎng)唐顯智說(shuō)。
如今的寧陜，城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)差距顯著縮小，師資均衡、教研同步、質(zhì)量提升，人民群眾從“有學(xué)上”邁向“上好學(xué)”，教育滿意度節(jié)節(jié)攀升。站在新起點(diǎn)，寧陜縣將繼續(xù)砥礪前行，深化教育改革，向著更高質(zhì)量的教育未來(lái)大步邁進(jìn)，持續(xù)書寫義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的壯麗篇章。
